sábado, 29 de marzo de 2014

¡Que equivocado estaba!


He creído durante décadas que el ideario educativo se fundamentaba en la formación para la igualdad y en la educación en valores. Así hacíamos los profesionales de la enseñanza, y actuábamos a la par que la sociedad y buscábamos normas que lo consolidaran. Ahora que estoy en lo que llama "el sistema" fuera del sistema productivo, veo que ya no es así. Hemos vuelto, ya sin paliativos, a lo puramente mercantil que inspira una sociedad perfectamente clasificada en tres productos sociales: esclavos, consumidores y sumisos. ¡Todo encaja!
Esa es la intención política.

viernes, 7 de marzo de 2014

¡Muy interesante!

Aquí os dejo una  lectura de la caverna platónica en clave de TV. Un buen análisis del poder periodístico y de las graves consecuencias que el analfabetismo funcional inducido genera en la democracia del s XXI. Todos los eufemismos que se usan como tapaderas, sirven a eso, a tapar la verdad que está en el sujeto y no en el constructo de lo real. Ahí es donde se generan las mentiras. Aunque a mi me cuesta, y mucho,  creo que hay que desengañarse del desengaño y luchar contra el engaño, que cada vez es más sutil. Este escrito de A. Palao es muy interesante y útil.